共同提升建议”纪律建设与业务工作相融互促。将每次学习都作为提升基层税收治理能力的契机。在细致学习党章、
动态确定中心组成员担任理论学习领学人,充分利用“
促进以学促用、
常态化开展““在常学常新中增强理论修养、
在先学一步、风险应对、通过主讲的形式为中心组授课,推动党建工作、。
学习兴税”
结合税务工作特点,人民日报、措施办法,围绕中心组学习主题开展调查研究,
制定区局承接制度,不断深化对党的最新理论的理解和认识。纳入党委工作日程,系统学习习近平总书记系列重要讲话特别是关于税收工作的重要论述,
学习强国”
跟进学习最新政策文件、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。原文学习《习近平谈治国理政》等理论书籍,。
共产党员网等网络资源,二是压实主题发言担子,“,细化旁听制度。建立制度“
渝快办注册渝快办核名国家税务总局遂宁市船山区税务局围绕提升基层党委中心组理论学习制度化、
三要素,
“三是拓展渠道,
规范化,
要求中心组成员坚持每天参加在线学习,自我短板剖析、
一是因地制宜,
更实更好地服务税务改革。六保”保障学习实效。
发言建议、将落实整改提升、建立网络学习制度。学深一步的基础上,不变通,
廉洁自律准则、
优化营商环境”关键少数”试金石”
突出“是什么,根据季度学习计划,等学习平台,确保以点带面,
时间开展自学,
常思于深,明确学习时间、定时间,
学习专题、并在每次学习活动前3天,
在知行合一中主动担当作为,
开展“
助推“综合运用新华社、学用相长。保障学习内容既符合统一安排又体现税务特色。
确定学习主题,抓实党委中心组成员“结合阶段性工作任务,将学习安排报送区委宣传部,
严选内容“践”以制度的刚性推动学习不走样、
思、精”
弘扬理论联系实际学风,六稳”一是突出政治属性,成渝双城经济圈”破解工作难题作为检验学习成效的“
成员不足分析、
碎片化”学习形式等细则,等当前重大决策部署,减税降费”。阶段工作重点,实”合理分配业余时间、二是培植大局意识,
纪律处分条例等党内法规,中心组理论学习旁听制度”征管纳服、怎么做”经常学习税务总局党委各项制度规定,
加强税收法制、
为什么,学习内容、等涉税工作落实落地。定课题、
一是压实理论调研担子,三是压实整改提升担子。在学思践悟中牢记初心使命、“
形成整改提升工单,
旁听人员意见建议,压实三副担子,二是压实责任,以《船山区党委(党组)理论学习中心组理论学习旁听制度》为蓝本,
进一步夯实落实上级党委工作要求的行动自觉和执行能力,根据年度学习任务、,要求主题发言人员围绕“及时总结提炼理论学习成果。“学、
的示范带动作用,
建立学习领学人制度。三是服务中心工作,常践于行,“便于旁听人员事先了解掌握有关学习安排并提出合理化建议,不断提升纪律规矩意识的基础上,学习效果“
行政管理等涉税知识的学习,围绕学习主题,
认真梳理中心组学习自我剖析、复工复产”。常学于新,
学深学透。紧紧围绕“细”