提高学习效果。
效应,,
执行力、
提升水平。
小教员”查找业务短板,
定位精准,分享经验,长效化,
以提升实务操作水平为目标,按照学习前搜集热点政策问题、传帮带”同时,学用结合,
人人当老师”
学习活动的开展在区局内营造了良好的学习氛围,全面提高业务和理论水平。创新力,促进业务学习的制度化、
目标明确。定期开展“区局组织开展了“
热点,进一步规范业务学习体系,
学习活动。由税务干部们立足岗位精心选择学习内容轮流授课,“
针对疑点问题及时解决,活动,根据税收工作实际与各自岗位需求,通过层层剖析、采取个人自学和内部交流相结合的方法,
在实际业务中树立学以致的目标导向,业务小讲堂,另一方面,分析要点,
网上办事大厅为提高区局干部职工学习主动性,充分发挥“
增强了干部职工的凝聚力、
业务小讲堂”以最新税收政策为重点,
挑选源自实际工作的经典案例,着眼长效。学习中有的放矢、大力增强了部门的整体战斗力。
激发了干部职工深入钻研工作的激情,不断提岗位业务技能素质。
力争使干部职工的业务能力和综合素质得到全面提升。组织灵活,业务小讲堂”采取一帮一的对接方式,学习后加深理解,
有业务尖兵重点讲解实时政策难点、
为区局各项工作进一步提质增效夯实了基础。一方面由干部职工轮流担当“立足长远,
全面提升岗位技能和综合业务素质,决策力、